MARC

 008260126s2025        us                              c    eng  d
■001000017358632
■00520260202104729
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798293887170
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI32122926
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a150
■1001  ▼aChen,  Hanzhi.
■24510▼aThe  Structure  of  Meaning  in  Concepts  and  Events
■260    ▼a[Sl]▼bNew  York  University▼c2025
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2025
■300    ▼a185  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  87-03,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Poeppel,  David.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--New  York  University,  2025.
■520    ▼aThe  capacity  to  construct,  interpret,  and  remember  meaning  is  foundational  to  human  cognition.  This  dissertation  investigates  how  the  mind  generates  structured  meaning  from  language,  spanning  minimal  phrases  to  extended  narratives.  A  central  aim  is  to  understand  how  conceptual  and  compositional  processes  interact  with  context  to  shape  semantic  interpretation  and  memory.  Chapter  2  examines  how  humans  interpret  novel  noun-noun  compounds,  revealing  how  lexical-semantic  features  guide  grammatical  structure  and  processing  effort.  Chapter  3  explores  how  verb  semantics,  specifically  the  eventiveness  of  verbs,  affect  sentence  processing  and  memory  encoding  across  several  behavioral  experiments.  Chapter  4  introduces  a  large-scale  dataset  of  naturalistic  narrative  recall,  offering  a  new  resource  for  memory  research.  With  this  dataset,  Chapter  5  develops  a  naturalistic  framework  of  false  memories,  using  large  language  models  to  classify  memory  distortions  from  semantic  context.  Collectively,  these  chapters  illuminate  the  dynamic  interplay  between  lexical  meaning,  compositional  structure,  and  episodic  memory,  showing  how  rich  semantic  features  shape  how  we  make  sense  of  the  world. 
■590    ▼aSchool  code:  0146.
■650  4▼aPsychology
■650  4▼aLanguage
■650  4▼aLinguistics
■653    ▼aConcepts
■653    ▼aLanguage  models
■653    ▼aMemory
■653    ▼aSemantics
■690    ▼a0621
■690    ▼a0679
■690    ▼a0290
■71020▼aNew  York  University▼bPsychology.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g87-03A.
■790    ▼a0146
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2025
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17358632▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books