MARC

 008260126s2024        us                              c    eng  d
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■020    ▼a9798263308131
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■035    ▼a(MiAaPQ)124202
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a616
■1001  ▼aGolden,  Rebecca  Kirsten.
■24510▼aRefinement  of  the  Novel  Preference  Paradigm  for  Young  Pigs
■260    ▼a[Sl]▼bUniversity  of  Illinois  at  Urbana-Champaign▼c2024
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2024
■300    ▼a245  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  87-05,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Dilger,  Ryan  N.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--University  of  Illinois  at  Urbana-Champaign,  2024.
■520    ▼aThere  are  many  reasons  why  human  infants  may  rely  on  infant  formula  instead  of  breastmilk.  Unfortunately,  evidence  has  demonstrated  discrepancies  between  formula-fed  and  breastfed  infants,  with  breastfed  infants  outperforming  their  formula-fed  peers  in  cognitive  development.  As  such,  formula  companies  are  working  to  enhance  their  products  with  the  goal  of  reducing  that  developmental  gap.  One  of  the  main  components  of  breastmilk  is  oligosaccharides,  which  have  been  shown  to  support  intestinal,  brain,  and  cognitive  development.  Infant  formulas  are  typically  formulated  using  bovine  milk,  which  contains  lower  levels  and  different  forms  of  oligosaccharides  than  breastmilk.  As  such,  formula  companies  are  funding  research  assessing  the  impact  of  oligosaccharide  supplementation,  especially  in  sialylated  form.  The  pig  as  a  biomedical  model  has  grown  more  popular  in  recent  years  due  to  the  similarities  to  humans,  with  the  main  similarities  revolving  around  neuroanatomy  and  gastrointestinal  physiology.  The  work  in  this  dissertation  set  out  to  determine  the  impact  of  sialyllactose  supplementation  on  intestinal,  brain,  and  cognitive  development.  Additionally,  updates  were  made  to  the  main  behavior  test  used  to  assess  cognitive  development  in  order  to  reduce  data  variability  and  increase  paradigm  sensitivity.We  demonstrated  that  sialyllactose  supplementation  is  safe  and  well-tolerated  by  the  growing  pig.  This  work  also  indicated  minor  behavioral,  physiological,  and  anatomical  differences  due  to  supplementation.  Additional  work  demonstrated  that  pigs  are  able  to  demonstrate  recognition  memory  utilizing  proper  paradigm  hardware  and  analysis  techniques.  The  results  from  this  work  should  inform  future  research  of  nutritional  interventions  and  provide  insight  as  to  best-practices  for  elucidating  cognitive  differences  in  growing  pigs.
■590    ▼aSchool  code:  0090.
■650  4▼aNeurosciences
■650  4▼aAnimal  sciences
■650  4▼aMedicine
■653    ▼aBehavioral  neuroscience
■653    ▼aCognitive  development
■653    ▼aBiomedical  model
■653    ▼aBreastmilk
■690    ▼a0317
■690    ▼a0475
■690    ▼a0564
■690    ▼a0778
■71020▼aUniversity  of  Illinois  at  Urbana-Champaign▼bNeuroscience  Program.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g87-05B.
■790    ▼a0090
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2024
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17361087▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

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