MARC

 008260126s2025        us                              c    eng  d
■001000017357328
■00520260202103208
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798314880937
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI32000541
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a610.73
■1001  ▼aWatkins,  David  J.
■24510▼aAdvancing  Pediatric  Emergency  Care:  A  Collaborative  Quality  Improvement  Resource  for  Los  Angeles  County  Emergency  Department  Approved  for  Pediatrics
■260    ▼a[Sl]▼bUniversity  of  California,  Los  Angeles▼c2025
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2025
■300    ▼a100  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  86-11,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Macey,  Paul  M.
■5021  ▼aThesis  (D.N.P.)--University  of  California,  Los  Angeles,  2025.
■520    ▼aBackground:  Los  Angeles  County  (LAC)  Emergency  Departments  Approved  for  Pediatrics  (EDAPs)  must  complete  annual  quality  improvement  (QI)  initiatives  to  maintain  their  EDAP  designation.  Limited  QI  standardized  resources  hinder  collaboration  and  knowledge-sharing  of  successful  strategies  among  LAC  EDAP  hospitals.  Objectives:  To  develop  a  stakeholder-driven  QI  resource  that  documents  effective  pediatric  emergency  care  strategies,  fosters  interhospital  collaboration,  and  enhances  care  quality  across  LAC  EDAPs.  Methods:  A  mixed-method  QI  project  was  conducted  from  December  2024  to  February  2025  across  10  EDAP  hospitals  within  three  major  LAC  health  systems.  The  project  followed  three  phases:  (1)  Stakeholder  survey  assessing  collaboration  practices  and  interest  in  a  shared  QI  resource,  (2)  Development  and  selection  of  a  final  QI  template  based  on  stakeholder  feedback,  and  (3)  Final  evaluation  of  the  resource's  usability,  value,  and  impact.  Results:  Seven  hospitals  completed  all  three  surveys,  yielding  a  70%  response  rate.  Perceived  resource  value  increased  from  14%  in  Phase  1  to  100%  in  Phase  3,  with  all  final  respondents  rating  the  newly  created  resource  as  very  useful  or  somewhat  useful  for  improving  pediatric  care  and  collaboration.  Conclusion:  EDAP  leaders  recognize  interhospital  collaboration  as  key  to  advancing  pediatric  emergency  care  QI  strategies  for  broader  adoption  across  LAC  and  beyond.
■590    ▼aSchool  code:  0031.
■650  4▼aNursing
■650  4▼aPediatrics
■653    ▼aLos  Angeles  County
■653    ▼aPediatric  emergency  care
■653    ▼aQuality  improvement
■653    ▼aEmergency  Departments  Approved  for  Pediatrics
■653    ▼aInterhospital  collaboration
■690    ▼a0569
■690    ▼a0767
■690    ▼a0769
■71020▼aUniversity  of  California,  Los  Angeles▼bNursing  0597.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g86-11B.
■790    ▼a0031
■791    ▼aD.N.P.
■792    ▼a2025
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17357328▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books