MARC

 008260126s2025        us                              c    eng  d
■001000017357165
■00520260202103142
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798286444250
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31994480
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a305
■1001  ▼aPoindexter,  Danielle  Samantha.
■24510▼aTechnologizing  Erasure:  Indigeneity,  Gender,  and  the  Co-Production  of  Settler  Colonialism  in  the  Industrialized  Agriculture  of  the  California  Borderlands
■260    ▼a[Sl]▼bUniversity  of  Minnesota▼c2025
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2025
■300    ▼a299  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  86-12,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Nagar,  Richa.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--University  of  Minnesota,  2025.
■520    ▼aThis  dissertation  examines  how  industrialized  agriculture  in  the  California  Borderlands  enacts  and  sustains  settler  colonialism  through  the  entanglements  of  technology,  race,  and  gender.  Focusing  on  Ejido  Erendira  in  Baja  California  Norte,  I  analyze  how  agricultural  technologies  are  not  neutral  tools  but  are  co-produced  with  settler  colonial  structures  that  erase  Indigenous  presence  and  reshape  the  meanings  of  land,  labor,  and  belonging.  Drawing  on  oral  histories,  archival  materials,  and  place-based  fieldwork,  I  argue  that  settler  colonialism  in  this  region  operates  through  both  narrative  and  infrastructure.  Bridging  feminist  science  and  technology  studies  with  settler  colonial,  postcolonial,  and  critical  development  theories,  I  foreground  how  power  is  embedded  in  the  everyday  practices  of  agricultural  life.  This  work  reveals  how  agrarian  development  and  narratives  of  modernity  have  been  shaped  by  racialized  and  gendered  ways  of  knowing  and  organizing  the  world,  and  insists  that  future  agricultural  and  environmental  analyses  must  attend  to  these  structures  of  power.  Ultimately,  Technologizing  Erasure  contributes  to  interdisciplinary  conversations  about  land,  science,  and  development  by  offering  a  transnational  feminist  critique  of  how  the  tools  of  progress  reproduce  dispossession.
■590    ▼aSchool  code:  0130.
■650  4▼aGender  studies
■650  4▼aLatin  American  studies
■650  4▼aAgriculture
■650  4▼aNative  studies
■653    ▼aAgricultural  science
■653    ▼aEjido  Erendira
■653    ▼aIndigeneity
■653    ▼aSettler  colonialism
■653    ▼aBaja  California  Norte
■690    ▼a0733
■690    ▼a0550
■690    ▼a0473
■690    ▼a0741
■71020▼aUniversity  of  Minnesota▼bFeminist  Studies.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g86-12B.
■790    ▼a0130
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2025
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17357165▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books