MARC

 008260126s2025        us                              c    eng  d
■001000017356854
■00520260202103049
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798286424450
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31931383
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a301
■1001  ▼aEgozy,  Offer.
■24510▼a"The  Art  World  Is  a  Poison":  How  the  Contemporary  Art  World  Stabilizes  in  the  Face  of  Internal  Discontent
■260    ▼a[Sl]▼bNew  York  University▼c2025
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2025
■300    ▼a223  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  86-12,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Horowitz,  Ruth.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--New  York  University,  2025.
■520    ▼aThe  contemporary  art  world,  rooted  in  the  shift  from  a  centralized  Academic  system  to  a  dealer-critic  system  in  19th-century  France,  has  maintained  a  durable  form  to  the  present  day.  Focusing  on  the  late  1960s  and  early  1970s,  a  period  that  featured  an  extraordinary  amount  of  protest  and  dissent  internal  to  the  art  world,  this  dissertation  explores  how  the  art  world  has  maintained  resilience  in  the  face  of  such  discord.  Using  archival  materials  from  curators,  critics,  dealers,  museums,  and  artists,  this  dissertation  finds  that  a  decentralized  system  of  recognition  and  review  coupled  with  a  commitment  by  art  world  participants  to  the  idea  that  good  art  exists  and  is  knowable  undergirds  much  of  the  conflict  within  the  art  world  while  also  creating  release  valves  and  stabilizing  mechanisms  for  conflict.  Specifically,  the  competition  over  having  work  recognized  as  good  drives  protest  and  discontent  but  also  drives  the  creation  of  new  styles,  diffusion  of  responsibility  for  identifying  works  as  good,  and  opportunities  to  participate  in  the  art  world  even  while  being  excluded  from  recognition.  Further,  art  world  participants'  commitment  to  recognition  creates  a  constraint  that  artworks  be  intelligible  as  art  so  that  they  may  be  understood  as  part  of  an  art  lineage,  which  together  enables  the  reproduction  of  the  art  world  even  in  the  face  of  radical  critiques.  These  activities,  then,  create  a  propulsive  drive  to  exhibit  work  that  overrides  concerns  participants  may  have  about  the  art  world  itself.  As  a  result,  the  art  world  is  able  to  manage  internal  discontent  in  a  way  that  allows  participants  to  continue  participating  in  the  art  world  and  perpetuating  its  conventions  even  as  they  rebel  against  the  art  world  as  a  result  of  exclusion  from  exhibitions  and  recognition.
■590    ▼aSchool  code:  0146.
■650  4▼aSociology
■650  4▼aArt  history
■650  4▼aMuseum  studies
■650  4▼aArts  management
■653    ▼aContemporary  art  world
■653    ▼aCulture
■653    ▼aInstitutions
■653    ▼aInternal  discontent
■653    ▼aExhibitions
■690    ▼a0626
■690    ▼a0377
■690    ▼a0730
■690    ▼a0424
■71020▼aNew  York  University▼bSociology.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g86-12A.
■790    ▼a0146
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2025
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17356854▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books