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예술 교과에서의 수업설계와 평가 : 창의적 글쓰기
![예술 교과에서의 수업설계와 평가 : 창의적 글쓰기 / Howard Gardner ; ETS [공]지음 ; 김명희...](https://image.aladin.co.kr/product/88/15/cover200/8981684278_1.jpg)
예술 교과에서의 수업설계와 평가 : 창의적 글쓰기
상세정보
- 자료유형
- 단행본 국내서
- 최종처리일시
- 20120214170558
- ISBN
- 8981684278 93370(v.2) : \10,000
- ISBN
- 8981684251(set)
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- DDC
- 371.3-22
- 청구기호
- 371.3 G227aㄱ
- 저자명
- Gardner, Howard
- 서명/저자
- 예술 교과에서의 수업설계와 평가 : 창의적 글쓰기 / Howard Gardner ; ETS [공]지음 ; 김명희 ; 윤쌍웅 [공]옮김
- 발행사항
- 서울 : 문음사, 2007
- 형태사항
- 165 p : 삽도 ; 23 cm
- 주기사항
- ETS는 'Education Testing Service'의 약자임
- 내용주기
- 완전내용v.1, 창의적 글쓰기. - v.2, 미술. - v.3, 음악.
- 원저자/원서명
- Arts propel
- 기타저자
- 김명희
- 기타저자
- 윤쌍웅
- 기타서명
- 미술
- 기타저자
- 가드너, 하워드
MARC
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■50000▼z기타표제: 대안적 평가방법을 통한 초·중등학생들의 예술능력과 발달의 평가지침서
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