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How Do Teachers Become Teacher Leaders: A Mixed Methods Comparative Study

How Do Teachers Become Teacher Leaders: A Mixed Methods Comparative Study

Jureidini, Stephanie Gabriella. | The University of Wisconsin - Madison | 2024

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등록번호	별치/청구기호	소장처	대출여부	대출정보
TF11423	-	전자도서	대출가능

1

소트

구분

자료유형

학위논문 서양 (1)

저자

Jureidini, Stephanie Gabriella. (1+)

출판사

The University of Wisconsin - Madison (1+)

출판년도

2024 (1)

언어

eng (1)