자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9791170281337 03370 : \16500

DDC  

371.3-23

청구기호  

371.3 ㄹ842ㅅ

서명/저자  

삶이 있는 수업 : 수업혁신, 배움을 넘어 삶으로 / 류창기 지음

발행사항  

서울 : 한솔수북, 2017

형태사항  

382 p. : 삽화 ; 23 cm

주기사항  

권말부록: 마을 활동 놀이 방법

일반주제명  

수업[授業]

일반주제명  

교수법[敎授法]

기타저자  

류창기

책소개  

앎을 넘어 삶이 되는 수업 혁신!

『삶이 있는 수업』은 수업혁신, 배움을 넘어 삶으로 이어질 수 있도록 교육현장에서 행해질 수 있는 수업 방식과 사례를 통해 교사가 가야 할 길을 제시하고 있다. 저자는 이 책을 통해 교사가 넘나드는 배움을 일으키는 교육을 펼치고자 한다면 지식을 이해하고 해석하며 변화하는 과정에 끊임없이 도전하려는 마음을 쏟아야 한다고 설명한다.

저자는 먼저 수업장학의 문제점을 짚고 올바른 수업 보기의 다양한 방식을 소개한다. 수업장학은 체크리스트 방식의 표를 이용해 동료 교사의 수업을 평가하는 것이다. 수업 컨설팅, 수업 멘토링, 이혁규 교수의 수업 비평 등 다양한 수업 보기 방식을 설명한다. 마을 활동 이야기는 넘나드는 배움의 핵심이다. 이 책의 5,6,7장은 이러한 넘나드는 배움의 실제 사례를 소개하고 있다. 각 활동은 한 권의 책을 주 텍스트로 삼아 그와 연관된 마을 활동으로 이어진다. 책과 마을 활동을 연계할 경우 아이들이 읽은 책은 삶 속으로 들어간다.