예술융합수업으로 놀자! : 6~9세 예술융합 교사용 지도서
예술융합수업으로 놀자! : 6~9세 예술융합 교사용 지도서
- 자료유형
- 단행본 국내서
- ISBN
- 9791160541212 13370 : \18,000
- DDC
- 372.21-22
- 청구기호
- 372.21 ㄱ691ㅇ
- 서명/저자
- 예술융합수업으로 놀자! : 6~9세 예술융합 교사용 지도서 / 김단비 지음
- 발행사항
- 서울 : 렛츠Book, 2018
- 형태사항
- 191 p. : 사진 ; 26 cm
- 초록/해제
- 요약아이들의 호기심이 어떻게 배움으로 이어지는지 지켜봐주세요. 흥미와 호기심은 배움의 시작입니다. 아이들의 호기심을 불러일으키고, 아이가 스스로 궁금증을 해결하도록 이끌어주는 수업. 아이들의 예술적 잠재력을 깨울 때 서로 다른 것들을 연결시킬 수 있습니다. 예술융합수업으로 아이들과 깊이 소통하고, 아이들의 호기심을 배움을 이끌어주는 최고의 선생님이 되어보세요. - 이현이('내가 만든 연주곡집' 저자)
- 키워드
- 예술융합수업
- 기타저자
- 김단비
- 책소개
-
변화하는 시대, 변화하는 교육
창의적 융합 인재 양성을 위한 예술융합교육!
이 책은 미래 시대가 요구하는 창의적 융합 인재 양성을 위한 ‘융합 교육’의 실제 사례를 중심으로 구성되어 있다. 융합 교육을 해야 한다는 필요성은 공감하지만 ‘어떻게’ 현장에서 적용할 것인가를 고민하는 분이라면 다양한 사례를 통해 많은 도움을 받을 수 있다.
융합적 사고를 촉진하는 핵심 요소는 예술적 사고 습관인데 예술적 사고 습관은 정해진 틀을 벗어나 다양한 각도에서 생각하고 표현할 수 있는 열린 사고를 뜻한다. 이 과정에서 아이들은 자신만의 독창적, 창의적인 사고를 하게 된다. 예술융합수업은 아이들에게 통합적으로 생각할 수 있는 눈을 열어주고 다양한 것들을 발견하고 연결하며 협력하고 소통하도록 이끌어준다.
이 책에서 소개하는 다양한 프로그램은 즉각 현장에서 적용할 수 있도록 실제 수업에서 이미 진행했던 내용을 중심으로 구성되어 있다.
