자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9788999710483 : \20000

DDC  

372.21-23

청구기호  

372.21 ㄱ249ㄴ2

서명/저자  

놀이지도 / 강숙현 [외]공저

원서명  

[대등표제]A guidance strategies for play and young children's learning

판사항  

제2판

발행사항  

서울 : 학지사, 2019.

형태사항  

414 p. : 천연색삽화, 도표 ; 24 cm

주기사항  

공저자: 김정아, 김희정, 윤숙희, 이은희

서지주기  

참고문헌(p. 391-405) 및 색인(p. 407-414)수록

기타저자  

강숙현

기타저자  

김정아

기타저자  

김희정

기타저자  

윤숙희

기타저자  

이은희

책소개  

놀이중심, 아동중심 교육을 실현하기 위해서는 개별 유아마다 각기 다른 독특한 발달의 양상과 자기가 속한 세상을 알아 가는 학습의 과정이 있음을 충분히 이해하고, 질 좋은 교육경험과 보호를 제공해 주려는 노력이 있어야 한다. 이는 모든 아동의 권리인 행복한 유아기를 찾게 해 주는 첫걸음이다.

유아를 능동적 학습자로 간주하는 놀이중심의 다양한 접근이 소개되고 놀이의 결정적 역할에 대한 인식이 확대되면서 부모와 유아교사의 역할이 무엇보다 강조되고 있다. 유아교사는 유아의 발달특성, 연령, 성에 따른 개별적 요구와 각기 다른 선행경험, 유아와 그 가족이 속한 사회문화적 맥락 등을 고려하여 발달에 적합한 놀이 경험을 제공해 주어야 하기에 저자들은 놀이에 관한 일반적인 이론탐색과 자유선택활동 및 집단 놀이지도 전략을 심층적으로 다루어 『놀이지도』의 초판을 출간한 바가 있다.