자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9788920038075 : \16600

DDC  

371.26-23

청구기호  

371.26 ㄱ998ㄱ

서명/저자  

교육평가 / 김희태 ; 유진은 공저

원서명  

[대등표제]Evaluation in education

발행사항  

서울 : 한국방송통신대학교출판문화원, 2021

형태사항  

vii, 335 p. : 삽화, 도표 ; 25 cm + +워크북 1책 (174p. ; 25 cm)

서지주기  

참고문헌(p. 326-331)과 색인(p. 332-335) 수록

일반주제명  

교육평가

일반주제명  

방송통신교재

기타저자  

김희태

기타저자  

유진은

책소개  

이 교재는 교육평가의 개념과 다양한 방법, 유아교사들에게 필요한 평가방법들을 소개하고 있다. 첫째, 교육평가의 개념은 교육의 전체 맥락에서 이해하는 것과 연관지어 소개하였다. 구체적으로 교육에서 교육평가의 위치, 교육의 전체 맥락에서 교육평가의 발전과 변화 등을 다루었으며, 이를 통해 학습자는 교육평가가 어떤 역할을 하는지 잘 이해할 수 있을 것이다. 둘째, 교육평가의 다양한 방법은 교육 현장에서 상황에 맞는 적절한 교육평가의 방법을 교사가 선택하여 활용할 수 있도록 소개하였다. 특히 교육평가를 위한 자료수집과 자료분석이라는 두 가지도 포함하고 있어서 교사뿐만 아니라 예비교사도 교육평가에 대한 식견을 넓힐 수 있다. 자료수집을 위해 표집과 측정, 문항 분석, 검사도구의 조건, 질문지법, 관찰법과 같은 구체적인 자료수집의 방법 등을 다루었으며 자료 분석을 위해 통계적인 개념과 분석을 포함하고 있다.