자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9788968660627 93370 : \2,3000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

371.102-22

청구기호  

371.102 E29sㅇ6

저자명  

Eggen, Paul D.

서명/저자  

(교사를 위한) 수업전략 / Paul D. Eggen ; Donald P. Kauchak [공]지음 ; 임청환 ; 강영하 ; 권성기 [공]옮김

원서명  

[원표제]Strategies and models for teachers : teaching content and thinking skills, 6th ed.

판사항  

제6판

발행사항  

서울 : 시그마프레스, 2014

형태사항  

xiv, 397 p. : 삽화 ; 24 cm

주기사항  

원서의 4판까지의 표제는 『Strategies for teachers : teaching content and thinking skills』임

서지주기  

참고문헌(p. 379-392)과 색인수록

키워드  

교사 수업 전략 지도 방법

기타저자  

Kauchak, Donald P.

기타저자  

임청환

기타저자  

강영하

기타저자  

권성기

기타저자  

에겐, 폴 D.

기타저자  

카우착, 도날드 P.

책소개  

『교사를 위한 수업전략』은 수업에 대한 모형적 접근(Models approach)을 사용한 교수전략(teaching strategy)에 관한 것으로, 효율적인 수업을 위해서 학생들이 어떻게 학습하는가에 대한 인지학습, 동기이론, 교실수업에 대한 연구 등을 다루고 있다. 또한 다양한 수업모형을 제시하여 각각의 수업모형에 대한 현장교사의 구체적인 예시와 각 단계별 평가를 제시하여 수업모형에 대한 이론과 실제를 매우 체계적이고 종합적으로 정리하였다.