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(중도장애 학생을 위한) 교과 학습 지침서
(중도장애 학생을 위한) 교과 학습 지침서 / June E. Downing 지음  ; 이숙정  ; 이경아 옮김
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(중도장애 학생을 위한) 교과 학습 지침서
자료유형  
 단행본 국내서
최종처리일시  
20120206153921
ISBN  
9788958329763 93370 : \15,000
언어부호  
본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
DDC  
371.926-22
청구기호  
371.926 D751aㅇ
저자명  
Downing, June E. , 1950-
서명/저자  
(중도장애 학생을 위한) 교과 학습 지침서 / June E. Downing 지음 ; 이숙정 ; 이경아 옮김
발행사항  
서울 : 시그마프레스, 2011
형태사항  
xx, 219 p : 삽도 ; 24 cm
서지주기  
참고문헌( p. [201]-217)과 색인( p. [218]-219)수록
원저자/원서명  
Academic instruction for students with moderate and severe intellectual disabilities in inclusive classrooms
일반주제명  
Students with disabilities Education United States
일반주제명  
Inclusive education United States
기타저자  
이숙정
기타저자  
이경아
기타저자  
다우닝, 준 이.
책소개  
중도장애 학생을 지도하는 교사는 통합 환경의 학생들을 지원할 때 개별화되고 체계화된 세심한 교수방법이 필요하다. 이 책은 연구결과, 정보, 그리고 일반교육에서의 중도장애 학생을 가르치기 위한 아이디어를 제공한다. 저자는 실천적인 교수 전략을 제공하는 강력한 연구 기반 실제를 비롯하여 개별적인 경험에 바탕을 둔 제안을 기술하였다.
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