한국 학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 : 현실기반이론 접근
한국 학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 : 현실기반이론 접근
- 자료유형
- 단행본 국내서
- 최종처리일시
- 20151012154846
- ISBN
- 9788953458901 93330 : \19,000
- DDC
- 362.7092-22
- 청구기호
- 362.7092 ㅇ643ㅎ
- 저자명
- 윤철수
- 서명/저자
- 한국 학교사회복지사의 역할 찾아가는 이야기 : 현실기반이론 접근 / 윤철수 지음
- 발행사항
- 파주 : 한국학술정보, 2006
- 형태사항
- 289 p : 삽도 ; 24 cm
- 주기사항
- 부록 수록
- 서지주기
- 참고문헌 : p. 241-258
- 기타서명
- (A)story which the Korean school social worker seeks the role of onself
- 책소개
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학교는 교육활동이 이루어지는 공적(公的)기관으로서 두 가지의 특징을 가지고 있다. 하나는 조직(system)으로서의 일반적 특성과 두 번째는 교육기관으로서의 특성과 문화를 가지고 있다. 현대의 학교는 공적(公的), 관료적 운영구조 속에서 사회의 전통적 가치관에 영향을 받은 교사들과 이러한 영향력으로부터 비교적 자유로운 학생들이 함께 교육활동을 함으로써 사회ㆍ문화적 요소를 반영하는 속성을 갖는다. 학교사회복지사는 이러한 학교의 속성 안에서 핵심 구성원인 교사들과 관계를 맺고, 그들 문화와의 상호작용을 통해 학생복...
소장정보
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