자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9788982981562 03370 : \40,000

ISBN  

9788982981548 (전2권)

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

371.914-23

청구기호  

371.914 P273aㅁ

저자명  

Partington, James W.

서명/저자  

언어·학습 기능평가 기준서 : 평가, 교육과정 안내, 기능 추적시스템 / 제임스 W. 파팅턴 자 ; 그레이스 조 ; 명석호 [공]역

원서명  

[원표제]The assessment of basic language and learning skills: ABLLS-R protocol

발행사항  

서울 : 연경문화사, 2014

형태사항  

165 p. : 표 ; 25 cm

기타저자  

Joe, Grace

기타저자  

명석호

기타저자  

파팅턴, 제임스 W.

기타저자  

조, 그레이스

책소개  

언어·학습 기능평가 안내서(The ABLLS-R Scoring Instruction and IEP Development Guide)와 언어·학습 기능평가 기준서(The ABLLS-R Protocol) 2권으로 구성되어 있다. 안내서는 채점방법과 개인별 교육프로그램(IEP)의 개발 및 기능 추적표를 작성하는 방법에 대하여 설명하고, 기준서는 평가학생의 평가점수를 기록하고 학생이 수행할 수 있는 현재 수준의 기능들에 대한 절대평가 정보들을 제공하여 부모와 전문가에게 교육계획 수립의 토대를 제공한다.



이 책은 응용행동분석의 원리를 기반으로 평가와 분석, 계획의 수립, 교육과 훈련이 진행될 수 있도록 체계적인 정보를 제공하고 있다. 특히 스키너의 ‘언어행동’을 바탕으로 언어와 학습 기능에 대한 검증된 평가도구와 훈련방법들을 제시하고 있다.