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우리 반 연극 수업 어떻게 할까? : 초등 교사들의 '3인 3색 연극 수업' 들여다보기
우리 반 연극 수업 어떻게 할까? : 초등 교사들의 '3인 3색 연극 수업' 들여다보기
남상오 | 북멘토 | 2019
372.66-ㄴ51ㅇ
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똑 부러지게 내 생각을 전하는 말하기 연습 : 휘둘리지 않고, 자존감을 지키며, 똑똑하게 말하기
똑 부러지게 내 생각을 전하는 말하기 연습 : 휘둘리지 않고, 자존감을 지키며, 똑똑하게 말하기
임정민 | 서사원주니어 | 2024
372.6-ㅇ986ㄸ
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아동문학교육
아동문학교육
신정아 | 어가 | 2018
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과정중심연극으로서의 교육연극 : 교육연극, 탐색과 여정
과정중심연극으로서의 교육연극 : 교육연극, 탐색과 여정
최지영 | 연극과인간 | 2016
372.66-ㅊ684ㄱ
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스피치 브레인 [전자도서] : '말 머리'가 트여야 '공부 머리'가 트인다
스피치 브레인 [전자도서] : '말 머리'가 트여야 '공부 머리'가 트인다
이운정 | 쌤앤파커스 | 2023
372.62-ㅇ835ㅅ
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연극, 생각을 비추는 거울 [전자도서] : 아동·청소년과 선생님이 함께하는 교육연극 수업
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황소연 | 박영story | 2023
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동화구연의 이론과 실제 : 실기편
동화구연의 이론과 실제 : 실기편
이규원 | 동화사랑 | 2011
372.64-ㅇ673ㄷ2
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동화구연의 이론과 실제 : 이론편
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이규원 | 동화사랑 | 2011
372.64-ㅇ673ㄷ2
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언어지도
언어지도
이하원 | 창지사 | 2022
372.6-ㅇ943ㅇ3
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(그림책에서 챕터북까지)영어 독서 수업 A to Z
(그림책에서 챕터북까지)영어 독서 수업 A to Z
김혜리 | 교육과학사 | 2022
372.6521-ㄱ987ㅇ
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