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391
學習理論과 그 現場適用
學習理論과 그 現場適用
Royer, James M | 교육출판사 | 1996
371.3-R891pㅂ
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392
(교육적 관점에서 본) 학습이론
(교육적 관점에서 본) 학습이론
Schunk, Dale H. | 아카데미프레스 | 2006
371.301-S393lㄴ
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393
교수공학 : 정의와 영역
교수공학 : 정의와 영역
Seels, B. B. | 교육과학사 | 1996
371.3-S452iㄱ
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394
원격교육활용론
원격교육활용론
Simonson, Michael | 시그마프레스 | 2008
371.334-S611tㅇ3
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395
교수설계이론의 탐구
교수설계이론의 탐구
Smith, Patricia L. | 원미사 | 2002
371.3-S656iㄱ
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396
블렌디드 러닝 : 이론과 실제
블렌디드 러닝 : 이론과 실제
Stein, Jared | 한국문화사 | 2016
371.3-S819eㄱ
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397
수업현상학
수업현상학
Suenkel, Wolfgang | 학지사 | 2005
371.32-S944pㄱ
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398
공부하는 사람들 : 놀이하듯 공부하는 새로운 인류의 탄생
공부하는 사람들 : 놀이하듯 공부하는 새로운 인류의 탄생
Thomas, Douglas. | 라이팅하우스 | 2013
371.33-T455nㅅ
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399
수업 기술 II : 오른쪽 왼쪽 뇌기능을 활용한
수업 기술 II : 오른쪽 왼쪽 뇌기능을 활용한
Williams, Linda Verlee. | 교육과학사 | 1989
371.3028-W724tR
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