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유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육
유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육
강옥태 | 교육과학사 | 2020
370.114-ㄱ255ㅇ
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2
4차산업혁명과 교육
4차산업혁명과 교육
김진수 | 공감북스 | 2020
370.1-ㄱ942ㅅ
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3
교육학개론
교육학개론
정황순 | 태영 | 2020
370.1-ㅈ528가
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4
교육학개론
교육학개론
정명화 | 공동체 | 2020
370.1-ㅈ376ㄱ
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5
(새로운) 교육학개론
(새로운) 교육학개론
이신동 | 학지사 | 2020
370.1-ㅇ793ㄱ
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6
명화로 도덕 수업을 바꾸다
명화로 도덕 수업을 바꾸다
류재만 | 교육과학사 | 2020
370.114-ㄹ842ㅁ
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7
(도전행동을 보이는 장애학생과 일반학생을 위한)학교에서의 예방·교수·강화 모델
(도전행동을 보이는 장애학생과 일반학생을 위한)학교에서의 예방·교수·강화 모델
Dunlap, Glen | 학지사 | 2020
370.1024-D921pㅂ
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8
(존 듀이와 함께한)질성적 사고와 교육적 경험 = On John Dewey’s Nation of Qualitative Thought and Educative Experience
(존 듀이와 함께한)질성적 사고와 교육적 경험 = On John Dewey’s Nation of Qualitative Thought and Educative Experience
이돈희 | 학지사 | 2020
370.1-ㅇ713ㅈ
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9
한나 아렌트와 교육의 지평 = Hannah Arendt and the Horizon of Education
한나 아렌트와 교육의 지평 = Hannah Arendt and the Horizon of Education
우정길 | 박영Story(피와이메이트) | 2020
370.1-ㅇ538ㅎ
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10
미래·공생교육 : 코로나 이후의 미래교육
미래·공생교육 : 코로나 이후의 미래교육
김환희 | 살림터 | 2020
370.1-ㄱ994ㅁ
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