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9 Results:SS:AUTISMINCHILDREN 0.93 sec.
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SCERTS 모델 : 자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근. 2 : 프로그램 계획 및 중재
SCERTS 모델 : 자폐 범주성 장애 아동을 위한 종합적 교육 접근. 2 : 프로그램 계획 및 중재
Prizant, Barry M. | 학지사 | 2016
371.94-P955sㅇ
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2
The verbal behavior approach : how to teach children with autism and related disorders
The verbal behavior approach : how to teach children with autism and related disorders
Barbera, Mary Lynch | Jessica Kingsley Publishers | 2007
618.9285882-B234v
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3
어린 자폐증 아동을 위한 ESDM : 언어, 학습, 사회성 증진시키기
어린 자폐증 아동을 위한 ESDM : 언어, 학습, 사회성 증진시키기
Rogers, Sally J. | 학지사 | 2018
618.9285882-R729eㅈ
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4
자폐 어린이가 꼭 알려주고 싶은 열 가지
자폐 어린이가 꼭 알려주고 싶은 열 가지
Notbohm, Ellen | 한울림스페셜 | 2016
618.9285882-N899tㅅ2
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5
(고기능 자폐성 장애아동들의 글과 그림으로 본)자폐성 장애아동의 내면세계
(고기능 자폐성 장애아동들의 글과 그림으로 본)자폐성 장애아동의 내면세계
Chilvers, Rebecca | 시그마프레스 | 2012
618.9285882-C538hㅅ
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6
나는 아들에게서 세상을 배웠다
나는 아들에게서 세상을 배웠다
桐生由美子 | 샨티 | 2005
813.8-ㄷ85ㄴㅅ
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7
샘에게 보내는 편지
샘에게 보내는 편지
Gottlieb, Daniel | 문학동네 | 2007
828-G687lㅇ
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8
살아 있는 동반자 : 자폐아동, 경계선 아동, 그리고 학대받은 아동들을 위한 정신분석적 심리치료
살아 있는 동반자 : 자폐아동, 경계선 아동, 그리고 학대받은 아동들을 위한 정신분석적 심리치료
Alvarez, Anne | 한국심리치료연구소 | 2006
618.928914-A473lㅇ
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네모난 못
네모난 못
Clollins, Paul | 양철북 | 2006
618.9285882-C643nㅎ
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